五年级我的作文

时间:2024-04-26 09:58:18
精选五年级我的作文锦集10篇

精选五年级我的作文锦集10篇

在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的五年级我的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级我的作文 篇1

12月6日这天很冷,天上下着鹅毛大雪,下午两点一个小女孩在二二八厂职工医院诞生了,那就是我,一个可爱调皮的女孩。

我的名字叫赵彦婧,那一年是马年,我是抓着马尾巴到来的,0型血,最喜欢天蓝色和巧克力色。我有许多的秘密和你分享!

彦婧指的是女孩子,淑女型,有才华,有学问。妈妈给我起这个名字是希望我长大后能成为一个有家教贤良淑德的大姑娘。当然了,我不会让妈妈失望的!

我很贪吃,什么好吃的来者不拒,苹果,香蕉,大鸭梨,饼干,面包等等好多好多。偷偷的告诉你。我最喜欢吃排骨,还有巧克力。只要是好吃的我都绝不会拒之口外的。有一次,姥姥做了红烧排骨,我放学回来还没进门就闻到了香香排骨味道,“好香呀!”放下书包先夸姥姥手艺好,做出的菜就是好吃,然后我就像饿虎扑食一样像它扑去,三下五除二桌子上都是骨头了,饱了!好香呀!好羞愧呀!

我喜欢巧克力色,是因为我爱吃巧克力,虽然巧克力会让我变胖,妈妈总限制我不让我吃,但是,我还会悄悄的不被发现的情况下偷偷的吃!

我喜欢夏天,没有什么理由。春天过于温和;秋天过于伤感;冬天过于寒冷。只有夏天再好不过了!

妈妈告诉我,做一个好的女孩子,要从小事做起,尊老爱幼,乐于助人,如果你需要我的帮助,请举起你的小手告诉我。我也很想交到有同样爱好的你哦!

五年级我的作文 篇2

以前,我非常不喜欢读书,每次爸爸妈妈让我读书,我都会想尽办法来逃避,爸爸妈妈为此很是头疼。直到有一天,一件事情改变了我的态度。

那是在学校里,我去找同学闫梓龙玩,发现他既没在厕所也没在操场玩,而是坐在教室里安安静静、认认真真地读书。要知道,我和他可是班上出了名的不爱读书。我好奇地问道:“读什么呢?”他说:“《水浒传》你看吗?”“有那么好看吗?不然我也看看吧!”我想:他葫芦里卖的到底是什么药?我一边想着一边读了两页,不读不要紧,读了几页之后,便一发不可收拾,像着了魔一样继续读。而且我发现,书的世界是那么的美好而又奇妙。

自从那次以后,我便喜欢上了读书,总是那么地渴望。于是,每个周末我都跑去图书馆借书、读书,每次睡觉前都会读一小时,有时竟然抱着书进入了甜蜜的梦乡,有时感觉不过瘾,钻进被窝里打开手电继续读。

我真的很感谢闫梓龙同学,让我喜欢读书,通过读书,让我的作文有了很大的进步,让我了解了许多的著名作家,让我获得了许多新知识,更让我对一些事情有了新的看法。读书是我一生受益。

俗话说:“兴趣是最好的老师”。读书已经成为了我的一大乐趣,我爱读书!

五年级我的作文 篇3

我家有一只小狗,名叫乐乐。它长得肥嘟嘟的,全身金黄发亮。小鼻子一翘一翘的,总是昂首挺胸,神气极了!它是一只公狗,可妈妈却把它的耳朵染成了鲜红色,就像一位高贵的“小公主”。

在我和乐乐相处的日子里发,生了许多有趣搞笑的事,就拿“讲课”这件事来说吧。

那是一个星期日的上午,阳光明媚,我正在书房写作业,突然一个尖叫声打破了和谐的气氛,我赶忙跑了出去一看,原来是乐乐跑到沙发上小便了。只见妈妈涨红的脸,就像熟透的苹果一样。我看到乐乐的样子,准备给它“上课”。

首先,我找了一根鸡毛掸子,准备对它实施思想教育,告诉它不讲卫生的后果。我在认认真真地讲着,讲得我口干舌燥,可是乐乐还是不听话,只见它一会跑到桌底,一会跳到椅子上,一会蹦到沙发上,完全不把我这个老师放在眼里。我握紧手,拿着绳子,把它“绑”在沙发上,这下它可没办法了,只好坐端正,“认认真真”地听我讲。

乐乐给我带来了无穷的欢乐,我真喜欢它。

五年级我的作文 篇4

书可以陶冶性灵,丰富精神生活,开拓人们的视野。我一直是个爱读书的人,常常在书的海洋中乘着求知之舟遨游;在书的草原上驾着探索之马驰骋。自幼开始,书便已经是我忠实的伴侣和亲密的好友了。

从上了小学后,《青少年文学》和《红领巾》这两本书便成为我十分热衷的书籍。可能每个男孩子都有统帅千军万马或斩妖除魔的梦想,而女孩子只是用心去做好每一件事,我也不例外。每一次老师让我们写作文时,我总是会对和这篇题材差不多的作文研究研究再写,有了这两位“小老师”的帮助,所以我的作文水平也不赖。现在,我却对一套《世界未解之谜》感兴趣,并且已经交为了好朋友,它告诉了我许多我一直想不通的谜,告诉了我根本想不到那里去的谜,它让我受益匪浅。

好书象风风人夏雨雨人一般使人澄清思想,它的价值就在于每个人都爱读,而一个会读书的人就就座应该做到对待每本书就像好朋友一样对待,即使忠言逆耳。

好书伴我成长,在我的生命中,好书就像亲人,好书就像挚友,好书就像良师,塑造我性格,扬善弃恶;指引我方向,明辨是非,正是这一切,助我登上新的高峰!

五年级我的作文 篇5

“家中最值得我尊敬的人,家中最值得我尊敬的……”我在口中默念,看到正在车库门口的老人,转念一想,不就是家里年纪最大的太太吗。

太太今年93岁,一生都在乡下艰苦地度过,可却没有为此伤感。她心态很好,一看到人就乐呵呵的。太太没有什么特长,可是她的精神却值得我学习。

有一年过年放假,我们全家去乡下看望太太。汽车在乡间的小路上十分艰难地走着,一下车就闻到了一股臭臭的异味,与城里截然不同。我到达时,正看到太太在屋里拣菜,那双手因泥土的“渲染”,指甲已经变黑了。我看着自己的小手,心想:为什么同是一双手,相差就那么大呢?听别人说,太太每到“大豆摇铃千里金”时,都要剥豆子,几十斤的豆子都是她老人家一声不吭地剥完。那时候,太太的手都冻红了。我似乎仍然能看见那双手在寒风中抖动,仿佛已经拿不动了。

还有一次去乡下,太太正在吃饭,我一时淘气,往碗里瞧了一眼。天哪,那是什么,“粥”?我凭着想象,猜测着,因为真的看不出来:有几粒米“漂浮”在一碗颜色有些发白的汤上。我的头向前嗅了嗅,不会吧,貌似有股发霉了的味道。我大声地把妈妈叫来,并告诉了妈妈这个“事实”,可反被妈妈说了一句:“小孩子别管”。我慢慢地才想起:太太一生最节俭,什么都不舍得扔,总说“可以吃的,可以吃的”。当奶奶把什么扔了,一副不情愿的表情,便在太太沧桑的脸上浮现出来。

这或许就是太太她那一生节俭毫无怨言的精神吧。

五年级我的作文 篇6

我理想中的学校应该是这样的校园中林木参差,自由地生长。每年春天,草长莺飞,都会有学生种下新鲜的树苗。多年后回到这里,他们说“见树如见人”。

在学校里,学生不是孤独的,而是不仅可以和同龄人交友,更可以与高年级同学,甚至老师、园丁、校长成为朋友,在这里人人平等,相互尊重。学校里最好听的声音是读书声和歌声。课堂上中师生的诵读如同黄河大合唱的让人心动;校园中飘荡的童稚歌声摄人心魄,课间孩子们欢笑声让足以天上的自由飞翔小鸟也羡慕......然而,不知从何时起,我们的课堂没有了读书声,只有教师的谆谆教导和苦口婆心的说教,老师们用一张嘴代替了讲台下几十学生的口,老师一个人的声音代替学生几十个人的思考,老师一个人的思考占据了学生好几十个人的灵魂;也不知从何时起,我们的校园里没有了歌声,取而代之的是大量的书写,超负荷的训练,数学的枯燥运算代替孩子们丰富的联想,考试成绩变成了大山堵塞了孩子歌喉;更不知从何时起,我们的校园里没有了笑声,孩子们一张张备受压抑的面孔呈现的是单调呆滞的表情,他们的身躯不再挺拔,他们的步伐不再轻盈,他们的身心不再自由,每天在题海中遨游,在斥责声里挣扎。

但是,学校不是地狱,理应充满孩子们的欢声笑语,理应充满朗朗的读书声,理应充满充满童趣,理应让历代美文化作涓涓细流滋润孩子的心田,让美妙的歌声为孩子们的生活涂满色彩,让充实、活泼、快乐的学校生活支撑起孩子一生的辉煌!

这就是我理想中的学校,我向往的学校。

五年级我的作文 篇7

我是一个粗心的`孩子

我叫程诺,我是一个活泼开朗的孩子,学习是我最大的兴趣,但我有一个致命的缺点,就是做题时太粗心了,它可让我吃了不少亏。

记的有一次,老师让我们默写生词,默写对于我来说简直就是“小菜一碟”,那一个一个的生词都在我大脑里装着呢。默写时,我嘴里不停地念叨着“程诺,不能马虎、不能粗心,争取一词不错。”本子交上去了,我满心欢喜,这么细心的我一百分准保拿下。

下午,老师向同学们公布默写的情况,我多么希望老师能第一个就念到我的名子啊!当老师说到“程诺错了一个词时”我被吓了一跳,如此细心的我怎么还能错?不对劲,我检查了三遍啊!一定是老师马虎了,老师也有过出错的时候。等本子发下来时,我迅速地检查,准备及时找出老师的失误,再向老师说明。我一个词一个词地挨个儿核对,到最后我终于找到了那个错的词,原来我把“诚实”写成“实诚”了,哎!我照我的右手狠狠地打了一下,如果不是它一不小心,一百分准保没问题。

还有一次,我们做数学卷子,我把一个应用题的加号看成了减号,结果出现了连环错误,整道题全都错了。哎!如果我稍微认真看一看的话,我就能拿到全班第一名了。真烦!我怎么才能改掉这粗心大意的坏毛病呢?看着这个本不该出错的题被扣去6分,我心疼的眼泪都掉下来了。

老师看出了我的心思,语重心长地对我说:“哭不能解决问题,马克吐温说过:‘没有人能将坏习惯扔出门窗外,但可以把它一步步赶下楼梯。’你知道吗?是步步而不是一次!”听了老师的话,泪水又一次涌出我的眼眶。

马克吐温说得对,我一定要把粗心的坏习惯赶下楼梯,我要做一个细心,认真的孩子,让老师、同学对我刮目相看。

五年级我的作文 篇8

我有一头直顺的秀发,一对水灵灵的眼睛,一个小巧的鼻子和一张爱发言的嘴巴。我有一个大毛病——粗心,下面来听听我粗心的故事吧!

有一次,我做数学评估时在玩橡皮擦,甚至还把直尺当成一把菜刀,象切菜似的把橡皮擦切成几块。就这样,我做完了评估,我想:检查可真浪费时间,不检查了。于是,我就去看书,当爸爸仔 仔细细地检查后,大声地说:“赵宇灵,你是什么意思?难的都会做,可简单的老是错!”我急忙丢下手中的书,像飞似的跑了过去,头发都被风吹了起来,我一看,发现都是低级错误,顿时,脸胀得 通红,红得像喝醉了酒似的,不好意思地低下了头。

还有一次,做语文试卷时,报听写,曾老师报“开天辟地,而我却以为劈是多音字,一个是pī,另一个是pì,所以写成了开天劈地”在做组词时,我有两个写不会组词,于是我就先做后面的题了 ,可一不小心,就把它给忘记了。

我认为做事要认真仔细、一丝不苟,不能马虎了事、三心二意,更不能把题看漏或者忘了。只要做到以上几点,就能改掉粗心的坏毛病。

我希望我能把粗心的缺点变成细心的优点。

五年级我的作文 篇9

在我人生当中,有许许多多的人从我身旁走过。有认识的,有陌生的。但有一个人,她总在我的身边支持我、鼓励我。她有一张圆圆的脸,圆圆的脸中还有一双大大的眼睛,一张小小的嘴巴。笑起来脸上还带着两个甜甜的小酒窝。你们肯定会说,她是你妈妈。不是!她是……你们很想知道她是谁对不对?

谜底我最后揭晓。她成绩一般般。她之所以成绩一般般,是因为她是一个游戏控。每一天放学回家以后,我们就会一起做作业,一起玩,一起去天台看星星。在我情绪失落的时候,她会讲讲班里有趣的事情来逗我开心;在我笑的时候,她会和我一起笑。有一次,我考试成绩差,很不开心。她看见我不开心,便说:“有什么好不开心的?我的还六十多分呢!”我听她这么一说,忍不住笑了起来,说:“你骗人把你!”“喂,说真的,你不要告诉我妈妈。”这时,我们笑了起来。还有一次,我生日了,我请她来我家吃生日蛋糕,我还说:“你不要吃饭啊,等一下吃不下就惨咯!”“那如果我我不吃饭,把你的生日蛋糕全吃完了,那怎么办?”“那你要不要来啊?”“好啦,我去啦!”到了那一天,我们不是在那吃蛋糕,而是在那玩蛋糕。我用手指沾了一些蛋糕,粘在她的鼻子上,“哈哈,小丑!”

“你敢玩我,我得让你瞧瞧我的厉害才行!”“啊,不要啊!”就这样,我生日的这一天在欢笑中度过……她,就是我的好朋友——邝彩霞,你想和她做朋友吗?想就快点来找我吧!

五年级我的作文 篇10

我的爷爷相貌平平,嘴角常常带着几份微笑。爷爷才能过人,解决数学问题轻而易举,并且棋艺高超呢!

爷爷特别善良,特别体贴别人。有一次,保姆婆有一些事情要处理,而这时正好是烧晚饭的时间。爷爷对婆说:“你要是有事就先走吧,我来烧饭。”从这就可以看出爷爷善解人意,所以我敬佩爷爷。

爷爷不仅善解人意,还特别关心我。平时,我喜欢下象棋,爸爸妈妈都不会下,而且我下两局三局也不过瘾。爷爷就爽快地说:“我来陪你下。”爷爷的棋技可真高超呀!基本上我每局都输,但爷爷依然耐心地陪我下象棋。与这位高手对弈,使我的棋技大有长进,从而当上了象棋社团的团长。

爷爷还很节约,家里的剩菜剩饭基本上不会倒掉,那是因为爷爷是我们家的“剩饭剩菜终结者”。每次爷爷都把新鲜的、好吃的留给我们,自己吃剩的菜。爸爸妈妈常常劝爷爷吃新鲜的菜,可爷爷屡教不改,依然吃剩的。由于爷爷吃得太杂了,今年还得了肠梗阻呢!现在爷爷可不敢乱吃了。

爷爷他善解人意、关心别人、才能过人、节约......这些品质让我敬佩。

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